能力建设是一个完整的三部曲，即，学习能力--实践能力--创新能力，缺一可使个体价值和组织目标都无法实现。细讲是一个完整且又复杂的系统工程。如：个体的学习能力首先与自己的兴趣、所处的环境、内心需求及动力等密切相关。学习能力包括：意志执着力、知识立意能力及对知识或技术的潜移默化能力，是实践能力和创新能力的基础。其次，实践能力就是运用知识的能力，包括：观察问题和提出问题的能力及研究问题和解决问题的能力；也包括组织能力、管理能力和感召力等，是学习能力的升华，是创新能力的形成过程，是必不可少的。再者，创新能力是知识或技术在实践运用中萌发或碰撞出的新思维、新知识或新技术的能力。所有个体的创新能力汇集在一起就是一个组织的创新能力。一个组织创新能力的大小，不仅仅反映了该组织人才队伍的素质，同时也预示着该组织的发展后劲。因此创新能力建设是人才培养中心，要舍得投入大量的人力、物力和财力，科学设计人才能力培养规划，真正坚持以人为本，致力于催生新人才、新知识、新发展。

（摘自《商场现代化》）